by adm_dpd
Para el seguimiento de noticias el tema elegido en un principio:
“Que sucede con la evaluación de la ministra Cubillos”
El tema había sido elegido, debido a que tras un intenso conflicto con los profesores. Éstos convocaron a paro nacional, el cual tuvo una larga duración. (8 semanas)
** Recordemos además que la ministra había sido trending topic en el mes de junio con el hashtag #Renuncia Cubillos) Esto salió en diversos medios.
Los medios que fueron revisados:
Meganoticias
La Tercera
Cooperativa
BioBio
y T13
Los perfiles que se revisaron fueron
@mcubillossigall
@mineduc
@aguilarmario
@colegioprofes
@ministeriodeeducación
En un principio las palabras claves fueron:
Cadem, en donde el Hashtag en twiitter más representativo era #Cubillos y #Renuncia Cubillos.
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Las respuestas generalizadas a lo twitteado por Cooperativa, se señalaba que la ministra debía renunciar.
Solo estos 2 medios se refirieron a la noticia. En este caso el hashtag mas representativo era #cadem
En ambos medios el contenido publicado en twitter fue del tipo informativo, la cantidad de palabras por lo general es menor que en otras redes sociales. En este caso cooperativa posee 12 palabras en su tuit, mientras que La Tercera utiliza 29 palabras.
Frente a esta noticia por lo general los comentarios fueron negativos, en donde la mayoría de los usuarios solicitaban la renuncia de la ministra.
Por otra parte, se revisa Facebook para ver la estrategia diferenciada de los medios, y frente a la evaluación de la ministra Cubillos Facebook no entregó información.
En instagram solo un medio publicó un post relacionado a la noticia que en este caso sería Bío Bío.
En instagram el contenido visual prevalece al texto. También se mantienen los colores de cada medio. Acá podemos ver que las palabras son mucho mas reducidas. Total, 9 palabras.
Después de eso no hubo demasiada interacción en las redes sociales.
Sin embargo, el ministerio comenzó a tomar acciones y a promover dos de sus programas más importantes: Nuevo sistema de admisión escolar SAE, y participación ciudadana a través del proyecto Apoderados Empoderados.
Los Hashtag más relevantes fueron:
#sistemadeadmisiónescolar y #apoderadosempoderados.
En éste ámbito la ministra se enfocó en la iniciativa de unidad de inclusión, participación ciudadana y equidad de género, buscando promover la participación de los ciudadanos en la gestión pública a tra#Apoderadosempoderados.
Los medios entregaron muy poca información con respecto a este tema. Mas que nada era promocionado por la propia ministra y el ministerio.
En general dentro de las siguientes 3 a 4 semanas , el tema tuvo una notable baja. Alguno que otro usuario reclamaba contra la gestión de la ministra como Pepe Auth, y los medios no tocaron temas educativos.
*En general no existen comentarios valiosos de las personas o que valgan la pena. Tampoco personas influyentes que comenten a través de Instagram.
Semana del El 16 de agosto
Educación dio un vuelco, debido a nuevos actos de vandalismo en el Instituto nacional. La atención se centró en este establecimiento, siendo la figura central el alcalde Alessandri, debido a que había establecido que el ingreso al establecimiento fuera con cedula de identidad.
Por Instagram casi no se mostró información relacionadas a este hecho. En Facebook se entregaban las siguientes publicaciones.
En Facebook se publicaba lo siguiente
paso a ser un perfil importante en el seguimiento el alcalde alessandri
En Instagram T13, Bío Bío, La tercera, Cooperativa y Meganoticias no se hace referencia a los actos vandálicos.
***En twiter el contenido informativo es mucho más activo. (Twitter se va actualizando cada 20 min). Esto cuando hay temas relevantes.
Este tema se toco en la mayoría de los medios y en todas las redes sociales.
Lo que se pudo validar es que twiiter es una plataforma mucho mas informativa. La extensión de las palabras por lo general es desde 1 a 3 lineas y se inserta un link para validar la noticia. Los tiuts son mucho mas rápidos, y los medios por lo general están pendientes a twittear por lo menos una vez la noticia.
*Los elementos multimedias son videos y fotos + los hashtags
En facebook los medios se explayan mas. Frente a este tema, por ejemplo t13 , tiene una extensión de 13 lineas y 70 palabras.
Por lo general los elementos multimedia que se utilizan son videos y fotos.
Instagram es mucho mas visual.
especialmente meganoticias da énfasis a esta plataforma, con el uso de fotografías (con muy pocas palabras y tonos amarillos) y sobre todo a las historias y videos igtv. Siendo los trending lo mas original y llamativo, ya que ningún otro medio lo hace. El trending te informa de inmediato lo que esta sucediendo de forma , breve concisa, y rápido con las imágenes y sobretodo el formato pensado para la plataforma (vertical). Además el contenido es pensado para que sea de calidad, siendo entregado por lo general por una reconocida periodista.
En Instagram T13, Bío Bío, La tercera, Cooperativa y Meganoticias no se hace referencia a los actos vandálicos.
Con respecto a las principales fuentes, la ministra Cubillos en sus redes sociales no hace alusión a los desmanes en el instituto nacional.
El ministerio de educación tampoco se ha referido a este tema, o ha mencionado alguna acción o política para intervenir en los hechos que afectan al establecimiento.
El colegio de profesores tampoco.
Como el tema “educación” ha tomado otras aristas, se van agregando a la lista otros tipos de fuentes como @institutonacional, @AllesandriFelip
También se van agregando nuevos hashtag, como #institutonacional o #nomasencapuchados.
Dentro de las personas que podríamos llamar “influyentes” que comentan este tipo de hechos están:
Hito 3 La acusación frente a la ministra Cubillos
Seguimiento desde el 2 al 8 de Septiembre
Lo más destacado de la semana en temas de educación fue la acusación constitucional que estableció la oposición a la ministra cubillos.
La mayoría de los medios mencionados, se refirieron a la noticia.
En twitter meganoticias, muestra un video en vivo de la noticia
En general, los comentarios de la audiencia son de índole negativo, aludiendo a la falta de trabajo de los diputados.
Como principales comentarios de personas influyentes se encuentran
@Felipe Alessandri
@Pepe Auth
@Jaime Bellolio
El principal hashtag fue #acusación sin fundamentos y #cubillosvaliente
Otra de las personas que se manifestaron frente al tema fue Felipe Kast
Se vuelve a retiutear el #Cubillosvaliente
Facebook y medios
mega y facebook
La tercera, biobiochile y t13 no entregan información acerca de educación esta semana a través de Facebook
El medio cooperativa tampoco lo lleva a través de Facebook ya que predomina el contenido deportivo en esta plataforma
Instagram y la noticia
Los medios no entregan noticias a partir de educación. Como ya hemos visto las semanas anteriores, las publicaciones son a través de fotos llamativas (cada medio lo hace de acuerdo a su sello), con contenidos que dan para un click. (que no permiten adentrarse en la noticia)
Parece preocupante el hecho de que si bien Instagram es una plataforma que no es el principal trafico, pero que si los medios quieren utilizar para establecer su “marca” y que está ligada a la juventud (que representan el futuro: quienes trabajaran, quienes serán los futuros consumidores de medios, e incluso quienes tomaran a futuro loas decisiones en el país) sea una plataforma en que se entregue tan poco contenido realmente informativo y de calidad. Me pregunto, por qué esta tan segregada la información en las redes sociales. ¿Por qué los medios no podrían informar a través de esta plataforma la noticia de la acusación constitucional? O los jóvenes son incapaces de entender una noticia así, o Instagram siempre funcionará como un medio de entretención? Me lo pregunto porque son las futuras generaciones las que más consumen esta plataforma, y sin embargo, (ellos no utilizan twiiter, y Facebook ya lo están erradicando) por lo tanto, se informan a través de Instagram en donde el contenido de calidad es muy bajo.
En mi opinión, creo que particularmente Instagram debería ir cambiando este modus operandi, si bien es una plataforma muy visual, el contenido debería trabajarse de una forma un poco mas profesional, mal que mal, la mayoría del futuro de chile lo visita a diario. Creo que es un nicho al que se le podría sacar mas partido, pensando en las futuras generaciones,
Ya lo decía La Tercera: De ahí vendrán quienes tengan las lucas del mañana.
En Linkedin no se registro información y tampoco me apareció en watsaap nada relacionado con educacion.
Google trends
En google trend las palabras claves fueron Instituto nacional, justamente cuando sen desataron los hechos de violencia
y la otra palabra clave durante los primeros días de septiembre referente a este tema es la acusación constitucional.
Por ultimo, como conclusiones en general los medios tratan entre si las mismas noticias relevantes. Cada uno poseer una estrategia distinta para cada red social siendo twitter la mas informativa, con un par de líneas de texto. Facebook llega a más personas de todos tipos de edadaes y preferencias, por lo que los medios se explayan un poco mas, algunos bastante y en instagram es mas visual y se privilegia el video y las fotos llamativas o de carácter afectivo. Para stories o igtv se utiliza el sentido vertical.
by adm_dpd
El reportaje escogido se llama: “Los niños lectores de Puente Alto”, el cual muestra que en una escuela municipal de esa comuna, los profesores junto a la fundación “Crecer con Todos” están aplicando una método de lectura en los niños de primero básico, que ha permitido un aumento considerable en la comprensión lectora de los alumnos, lo que se ha traducido en un alza del puntaje de la prueba SIMCE.
Para la difusión de este reportaje se creará una estrategia digital diferenciada en cada Red Social para lograr llegar a los distintos públicos. Esto, debido a que se comprende que Twitter, Facebook e instagram poseen una lógica distinta y por lo tanto llegan a públicos diferenciados.
1.- Twitter
En Twitter se identificaron 4 cuentas relevantes con respecto al tema tratado en el reportaje. Estas fueron:
a) @fundalafuente: Institución que diseña e implementa proyectos en torno al libro y la lectura, con un énfasis en la creación de bibliotecas y centros culturales. Fundación que promueve el método de lectura
b) @LecturaPara: (Lectura para todos) Institución que promueve la lectura para que haya cada día más lectores, bibliotecas y libros en las casas.
c) @Planlectura_cl: (Plan Nacional de la Lectura 2015-2020). Proyecto Nacional de cambio social, cultural, de participación para concretar y fortalecer una política pública de lectura. взять карту рассрочки
d)@Mineduc Ministerio de educación
e) @BPDigital.cl Principal Biblioteca Digital de nuestro país.
Dentro de los hashtag asociados al tema se identificó: #comprensióndelectura
El hashtag creado y vinculado al tema es: : #mejorandolalectura
Referente a este tema, se realizaron 2 posteos en Twitter.
*Se etiqueto a los usuarios influyentes en el tema, aquí no aparece, que son:
@fundalafuente; @LecturaPara; @Planlectura_cl:@BPDigital.cl
Twitter es una plataforma en donde se difunde contenido con una estrategia mas bien informativa. Por eso, en el tuit insertado (con la foto intervenida) el contenido entrega el porcentaje (58%) acerca de la comprensión lectora en niños de Chile obtenido por la ultima medición en el país. Esta información se obtuvo a través del sitio Fuente info: https://biobio.mineduc.cl, la que permite al usuario tener una idea de la situación del país este tema. El tuit también informa cual es el lugar en que se están generando cambios, en este caso la escuela municipal Padre Hurtado y los resultados que han obtenido. Por último, invita al usuario a leer el reportaje e informarse más acerca del método que utiliza este establecimiento.
El segundo tuit también es de carácter informativo, ya que señala que en Puente Alto existe una escuela con un método especial de lectura. Sin embargo, se realizó de otro tipo, ya que este tuit es un poco mas cercano al utilizar la pregunta y la foto de los niños.
*Se etiqueto a los usuarios influyentes en el tema, aquí no aparece, que son:
@fundalafuente; @LecturaPara; @Planlectura_cl:@BPDigital.cl
Para una estrategia de difusión, la idea es que esta red social siempre deba estar siendo revisada. También es importante establecer y seguir a personas o instituciones relacionadas a nuestra temática, y lograr que también nos sigan como medio, se enteren del reportaje y realicen comentarios para que nuestras publicaciones sean interactivas y abran el debate. Ojalá estar atentos a los comentarios, si bien no es posible responderlos todos, lo ideal es que se logre interacción acerca del tema y se generen conversaciones.
En ambos tuits se utilizó el hashtag creado #mejorando la lectura y el que se encontró relacionado al tema #comprensióndelectura y se mencionaron las cuentas relevantes antes mencionadas, ejemplo: @fundalafuente.
2.- Facebook: Educación y Noticias
La Fanpage o página que se utilizó es: Educación y noticias, ya que la temática posee relación con el tema de la comprensión lectora.
El nombre de usuario es @EducacionNews (No habia disponible EducaciónyNoticias)
Si bien, existe una tendencia en que los usuarios están dejando Facebook para migrar a otras plataformas, esta sigue siendo una red social de vital importancia ya que es la que genera mayor tráfico en medios digitales. Y esto se debe a que Facebook es transversal, ya que en general posee un amplio rango de: edades, profesiones y gustos.
De acuerdo a estos parámetros, se insertó un video que entrega información, pero que a la vez quiere lograr una cercanía con los usuarios para que vean el reportaje y además lo compartan en sus redes. Para ello, el video comienza y termina con una pregunta, a la vez que invita a revisar el reportaje que estamos difundiendo.
*En el posteo del video en facebook, se inserta el link al reportaje: bit.ly/2kJRaeb (en wordpress solo permite insertar el video no la publicación completa de facebook, en donde se sugiere también compartir y comentar)
Además en el video se utilizaron los colores representativos de la página, el sonido es mas bien informativo aunque las preguntas (en el principio y final) hacen que el video tenga cercanía.
Con respecto al Post con la información gráfica, se eligió una foto de un niño del colegio para mayor cercanía, además que se estableció un color relacionado a la fanpage. En el post se invita al usuario a revisar el reportaje a través del link pero también a opinar a través de la pregunta ¿Qué te parece?.
Por último, se creó un evento relacionado a el tema de la comprensión lectora en los niños. En este caso la actividad es un Cuenta Cuentos que se realiza en la comuna de Nuñoa por una ilustradora. En la publicación se invita a los niños a una tarde entretenida en que motivan su imaginación y a la vez la comprensión lectora. También se incentiva a compartir el evento. La foto del evento es llamativa para niños y también se busco que tuviera algunos colores relacionados a la fanpage.
3.- Instagram: Educación News
Se realiza el siguiente post.
Instagram es una plataforma mucho más visual en donde priman las imágenes (que buscan ser llamativas que deben preferentemente lograr una conexión emotiva) por eso se escogió la imagen de una niña del mismo colegio que se encuentra en pleno proceso de aprendizaje para difundir el reportaje, versus el texto.
Como medio se pretende ser informativo, y para ello el contenido debe ser relevante y a la vez atractivo. Estos contenidos se consumen de manera instantáneo por lo tanto el post debe ser de fácil y de rápida comprensión. El público generalmente es más joven, y el tono de las publicaciones muestran cercanía. Probablemente Instagram es un lugar en donde los seguidores que están ahí no están en otras redes y es importante por eso se suele utiliza stories y el uso de emociones.
En el video de IGTV, la estrategia es ser cercano con el público además de informativo y que muestre un contenido periodístico relevante. La idea es que el video sea grabado de forma vertical (cosa que se intentó para esta ocasión). (Después me di cuenta de que eran 2 min) 🙁
También se creó una historia con elementos interactivos, con datos de interes.
Las cuentas utilizadas en las redes sociales son:
Twiiter: @EducaciónNews4.(Natalia Quezada)
Facebook: Educación y Noticias
Instagram: Educación News. (Educación y Noticias)
by adm_dpd
Se realizó el seguimiento de la crisis en el Teatro Municipal.
Medios: Culto LT, Piensa Prensa, Meganoticias, BioBio, La Clave, El Mostrador.
Como fuentes consideré a los Sindicatos Técnico y de Coro, Balet, Experto, y el Teatro mismo.
Palabras clave: municipaldestgo, #salvemosteatromunicipal.
En relación al cómo publican los medios la noticia, en Instagram no se encontraron publicaciones sobre el tema. En los medios más participativos por redes, (como Culto) Instagram se usa para otros fines. Incluso las cuentas de los sindicatos se emplean para publicaciones de tinte más alegre y positivo, antes que para evidenciar los problemas administrativos, laborales, y la crisis. Esto podría explicarse por el perfil de la plataforma, para contenidos más ligeros y alegres.
Dentro de lo poco que se toca el tema en los medios por FB, Biobio y Culto son quienes publican con más frecuencia sobre el tema.
Siendo este el escenario, nos centramos en Twitter, que tenía un flujo más activo de publicaciones de medios y de otras fuentes que posteaban diariamente sobre el tema aunque los medios lo dejaran pasar. Aunque en cuanto a arrastre, las veces que se han compartido los post en Fb suelen traer muchos más comentarios y reacciones.
La cantidad de los posts era muy variable, pues el tema tuvo sus altos y bajos. Días como el despido de los 60 trabajadores o la salida de Chambert generaron un post diario o un seguimiento a los días venideros. Pero hubo semanas donde el tema se perdía para los medios, si bien para los Sindicatos y otras personas interesadas por el Teatro, la noticia seguía. En eso, transcurrieron hechos como las protestas por acoso laboral y la demanda que se hizo a la Corporación a la que pertenece el Teatro, que no fue tratada por los medios. кредитная карта онлайн заявка
Progreso cronológico de la noticia:
Semana 8 de agosto: En esta semana los posteos se enfocan a la mala gestión del Municipal (con su director Frederic Chambert) y la culpa que tendría en esto el Presidente Piñera.
Semana 14 de agosto: Sigue la dinámica de la semana anterior, con posteos de los sindicatos y seguidores del teatro contra Chambert, Alessandri y Piñera.
Semana 25 de agosto: La visita de Yasna Provoste no fue tocada en los medios. Mientras tanto, el Teatro privilegia los posteos sobre Rodelinda como un éxito.
Hito: 31 de agosto: se anuncia la renuncia del director Frederic Chambert y la entrada de la nueva directora del Teatro con lo que la plataforma se llenó con decenas de twitts mayoritariamente celebrando y dándole ánimos a Cármen Larenas (acompañados de unos pocos en su contra). Estos recorrían transversalmente desde el mismo teatro –sus miembros y sindicatos- hasta twitteros externos. Esto fue recogido por los medios desde sus twitts principalmente desde un punto de vista de género, resaltando el evento como el que nombraría a la primera mujer en la dirección del Teatro en toda su historia.
Hito: 3 de septiembre: los trabajadores del Sindicato Técnico acudieron a tribunales demandando a la Corporación Cultural del Teatro. Tampoco aparece posteado en los medios.
Semana 10 de septiembre: evidencia nuevamente como se debe twittear pantallazos de las noticias del Teatro, antes de que los mismos medios las twiteen en relación al Teatro, y lo que se puede mejorar en su gestión.
Se publican pantallasos de notas de medios impresos, como El Mercurio, La Tercera, La Segunda. Pero estos medios rara vez hacen alusión al tema desde sus redes sociales.
Conversaciones con periodistas del área cultural han arrojado que este área se enfoca a un público más viejo, por lo que no desarrollan mucho el ámbito de redes sociales ni lo digital. Además, se concibe al Municipal como un lugar de cultura elitista, por lo que su posteo en redes tampoco se privilegia en demasía para llegar a interactuar con un público masivo.
Extención de 20, 25 palabras por publicación en twitter.
Como elementos multimedia, comunmente los posteos (los de twitter como los de FB) en torno al tema llevan sólo texto, o una o más fotos.
Las respuestas son en varios casos de personas relacionadas con el mundo del arte o las comunicaciones, pero otras veces (y aquí es cuando se ven más los ataques personales) perfiles que en apariencia no tienen directa relación con este mundo, pero sí comentan y critican. En FB el tema asombra, o entristece y enoja. Los usuarios se lamentan de la crisis económica del Teatro y se mofan de los “tiempos mejores”. Esto genera muchos comentarios contrapuestos en relación a la administración del teatro, cosa que empieza como ataque político, y termina muchos casos en ataques personales.
En Twitter también genera conflicto, pero sobre todo dirigido a figuras de poder.
Las últimas publicaciones, en relación a la directora entrante tienen en FB y Twitter reacciones de asombro y mensajes positivos de felicitaciones y esperanza, con lo que se evidencia un cambio en cuanto a la emocionalidad de los usuarios con respecto a las noticias sobre situación del Municipal.
En Google Trends la búsqueda de “Municipal de Santiago” ha crecido en un 40% en el último mes. El 1 de septiembre hubo un pic de búsqueda por Carmen Gloria Larenas (dado el anuncio de su entrada al Teatro el día anterior). En el miso período hay un incremento de la búsqueda de Frederic Chambert. La crisis en el teatro municipal no evidencia búsquedas en la plataforma.
También hay información en grupos de whatssap en torno al tema, como la junta de firmas para “salvar el Municipal”.
